EYCEYURT TÜRK, G. Et Al. 2018. Organik Kimya Kavramlarının Öğretiminde Düşünce Deneyleri Temelli Argümantasyonun Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.6 , 2021-2032.

EYCEYURT TÜRK, G., TÜYSÜZ, M., & TÜZÜN, Ü. N., (2018). Organik Kimya Kavramlarının Öğretiminde Düşünce Deneyleri Temelli Argümantasyonun Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi. Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.6, 2021-2032.

EYCEYURT TÜRK, GÜLSEDA, MUSTAFA TÜYSÜZ, And ÜMMÜYE NUR TÜZÜN. "Organik Kimya Kavramlarının Öğretiminde Düşünce Deneyleri Temelli Argümantasyonun Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi," Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.6, 2021-2032, 2018

EYCEYURT TÜRK, GÜLSEDA E. Et Al. "Organik Kimya Kavramlarının Öğretiminde Düşünce Deneyleri Temelli Argümantasyonun Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.6, pp.2021-2032, 2018

EYCEYURT TÜRK, G. TÜYSÜZ, M. And TÜZÜN, Ü. N. (2018) . "Organik Kimya Kavramlarının Öğretiminde Düşünce Deneyleri Temelli Argümantasyonun Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi." Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.26, no.6, pp.2021-2032.

@article{article, author={GÜLSEDA EYCEYURT TÜRK Et Al. }, title={Organik Kimya Kavramlarının Öğretiminde Düşünce Deneyleri Temelli Argümantasyonun Lise Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi}, journal={Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi}, year=2018, pages={2021-2032} }