Oflaz, G. 2022. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Tutum ve İnanışları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.5 , 60-76.

Oflaz, G., (2022). Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Tutum ve İnanışları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi. e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.5, 60-76.

Oflaz, GÜLÇİN. "Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Tutum ve İnanışları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi," e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.5, 60-76, 2022

Oflaz, GÜLÇİN. "Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Tutum ve İnanışları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi." e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.5, pp.60-76, 2022

Oflaz, G. (2022) . "Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Tutum ve İnanışları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi." e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.13, no.5, pp.60-76.

@article{article, author={GÜLÇİN OFLAZ}, title={Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Tarihinin Matematik Eğitiminde Kullanılmasına Yönelik Tutum ve İnanışları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi}, journal={e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi}, year=2022, pages={60-76} }