YÜCEL, S. Et Al. 2006. Die Feststellung des Niveaus des Erfassens der Schüler. GDCP-Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Naurwissenschaflicher Unterricht im Internationalen Vergleich , (Bern, Switzerland), 104.

YÜCEL, S., MORGİL, İ., & GÜNGÖR SEYHAN, H., (2006). Die Feststellung des Niveaus des Erfassens der Schüler . GDCP-Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Naurwissenschaflicher Unterricht im Internationalen Vergleich (pp.104). Bern, Switzerland

YÜCEL, SEDA, İNCİ MORGİL, And HATİCE GÜNGÖR SEYHAN. "Die Feststellung des Niveaus des Erfassens der Schüler," GDCP-Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Naurwissenschaflicher Unterricht im Internationalen Vergleich, Bern, Switzerland, 2006

YÜCEL, SEDA Et Al. "Die Feststellung des Niveaus des Erfassens der Schüler." GDCP-Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Naurwissenschaflicher Unterricht im Internationalen Vergleich , Bern, Switzerland, pp.104, 2006

YÜCEL, S. MORGİL, İ. And GÜNGÖR SEYHAN, H. (2006) . "Die Feststellung des Niveaus des Erfassens der Schüler." GDCP-Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Naurwissenschaflicher Unterricht im Internationalen Vergleich , Bern, Switzerland, p.104.

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