Kılcan, B. Et Al. 2019. Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları. Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.8, no.4 , 913-927.

Kılcan, B., Çetin, T., Ablak, S., & Gürgür, M., (2019). Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları. Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.8, no.4, 913-927.

Kılcan, Bahadır Et Al. "Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları," Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.8, no.4, 913-927, 2019

Kılcan, Bahadır Et Al. "Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları." Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.8, no.4, pp.913-927, 2019

Kılcan, B. Et Al. (2019) . "Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları." Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , vol.8, no.4, pp.913-927.

@article{article, author={Bahadır Kılcan Et Al. }, title={Beşeri Coğrafya Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları}, journal={Cumhuriyet International Journal of Education – Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi}, year=2019, pages={913-927} }