BİLİR, V. Et Al. 2022. “Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi. Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi , vol.7, no.2 , 183-218.

BİLİR, V., TUFAN, Y., YILMAZ, A., YAVUZ, S., SARITAŞ, D., ŞENLER PEHLİVAN, B., ... EYCEYURT TÜRK, G.(2022). “Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi. Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi , vol.7, no.2, 183-218.

BİLİR, VOLKAN Et Al. "“Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi," Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi , vol.7, no.2, 183-218, 2022

BİLİR, VOLKAN Et Al. "“Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi." Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi , vol.7, no.2, pp.183-218, 2022

BİLİR, V. Et Al. (2022) . "“Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi." Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi , vol.7, no.2, pp.183-218.

@article{article, author={VOLKAN BİLİR Et Al. }, title={“Günlük Yaşamdan Kimya Sınıfına Yansımalar” Projesinin Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik İmajlarına ve Öğretim Stillerine Etkisi}, journal={Türkiye Kimya Derneği Dergisi Kısım C: Kimya Eğitimi}, year=2022, pages={183-218} }