• Home page

9. sınıfta üçgenlerin öğretiminde origami ve sözsüz ispatların kullanılması ile ilgili bir öğretim deneyi

Creative Commons License

Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Sivas Cumhuriyet University, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanları Eğitimi Anabilim Dalı, Turkey

Approval Date: 2016

Thesis Language: Turkish

Student: AYŞE GELİŞEN

Supervisor: Handan Demircioğlu