Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

4–7 Yaş Çocuklara Yöenlik Örüntü Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

YILDIZ E., AKMAN B.
Hayef:journal of education (Online) , cilt.21, sa.1, ss.49-56, 2024 (Hakemli Dergi)

Children After Earthquake: Maraş Earthquake in Türkiye

POLATGİL M., YILDIZ E.
International Journal of Social Inquiry , cilt.16, ss.511-522, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

The Mathematics Process in Home Environments of Preschool Children in the COVID-19 Pandemic: Views of Parents

YILDIZ E., Öğütcen A., AKMAN B.
International e-Journal of Educational Studies , cilt.7, sa.15, ss.657-672, 2023 (Hakemli Dergi)

Effectiveness of School Readiness Programs for Preschool Children: A Meta-Analysis Study

ÇOBAN A., YILDIZ E., ASLAN H. S., Öğütcen A., Koca Ö., Kaynar F.
Educational Policy Analysis and Strategic Research , 2023 (Hakemli Dergi)

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Farkındalıkları

ÖZKAN B., YILDIZ E.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi , 2023 (Hakemli Dergi) identifier

COVID-19 Salgınında Okul Öncesi Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Ele Aldıkları Matematik Kavramları ve Kazanımları

AKMAN B., YILDIZ E.
Ege Eğitim Dergisi , cilt.24, sa.2, ss.161-179, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Örüntü Kavramını İşleme Sürecine İlişkin Görüşleri

YILDIZ E., AKMAN B.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.11, sa.1, ss.41-59, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

COVID-19 Pandemisi Sürecinde Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine Yönelik Görüşleri

KALKAN M., YILDIZ E.
Eurasian Journal of Teacher Education , cilt.3, sa.1, ss.1-18, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarını Kullanma Durumlarının Değerlendirilmesi

YILDIZ E.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.17, sa.33, ss.94-127, 2022 (Hakemsiz Dergi) identifier

Covid-19 Pandemi Sürecinde Okul Öncesi Eğitimin Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi

YILDIZ E., ŞAHİN K.
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.33-57, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Ebeveynlerin Okuryazarlık Durumları: Karma Yöntem Çalışması

GÖNEN M. S., YILDIZ E., BİLGEN Z., TÜRE KÖSE H. B.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.32-59, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Meraklı Minik Dergisinin Değerler Eğitimi Açısından Değerlendirilmesi

YILDIZ E., EMİN K., BAYRAK Ş., YIKILMAZ BARAN B.
Değerler Eğitimi Dergisi , cilt.19, sa.42, ss.113-151, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Okul Öncesi Eğitim Çağında Çocuğu Olan Ebeveynlerin Değerler Eğitimi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

YILDIZ E., ELİBOL H., ADA M.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.18, sa.40, ss.4253-4297, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Evaluation of 2013 Preschool Curriculum Objectives and Indicators According to Revised Bloom’s Taxonomy

YILMAZ A., AŞKAR N., YILDIZ E., SÖNMEZ İ.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.1-22, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

TARİHİ, TEMELLERİ VE YAPISIYLA YENİ ZELANDA ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİM PROGRAMI: TE WHÀRİKİ

ÖZOĞUL B., YILDIZ E., DURMUŞOĞLU M. C.
International Journal of Eurasia Social Sciences , cilt.12, sa.44, ss.423-446, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALANBİLGİSİ ÖZ-GÜVEN ALGILANIN

YILMAZ F., YILDIZ E.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.10, ss.33, 2016 (Hakemli Dergi)

Türkçe Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Yabancılara Türkçe Öğretimi Dersine İlişkin

YILMAZ F., YILDIZ E.
Journal of Turkish Studies , cilt.11, ss.841, 2016 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Görüşleri Açısından Özel Gereksinimli Çocukların Matematik Kazanımlarını Edinme Süreçlerinde Yaşadıkları Zorluklar

YILDIZ E., KORKMAZ H. İ.
6 th INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF EDUCATION AND VALUES, Antalya, Türkiye, 27 Ekim 2022, ss.126-138

COVID-19 Pandemisinde Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Ev Ortamlarında Matematik Süreci: Ebeveyn Görüşleri

YILDIZ E., ÖĞÜTCEN A., AKMAN B.
7. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 Kasım 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Akademisyenlerin 21. Yüzyıl Becerilerinin Online Ölçülmesine İlişkin Öz Yeterlik Algısı

ÇİFÇİ T., ÖÇ U., YILDIZ E.
5. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2021, ss.230-231

PANDEMİ SÜRECİNDE OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİ: YAŞANAN SORUNLAR

YILDIZ E., ŞAHİN K.
5. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 21 Mayıs 2021

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARINA YÖNELİK ÇIKARILAN MERAKLI MİNİK DERGİSİNİN DEĞERLER EĞİTİMİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

YILDIZ E., EMİN K., BAYRAK Ş., YIKILMAZ BARAN B.
4. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu, Karabük, Türkiye, 24 Aralık 2020

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ÇAĞINDA ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN DEĞERLER EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

YILDIZ E., ELİBOL H., ADA M.
4. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu, Karabük, Türkiye, 24 Aralık 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

MEB 2013 okul öncesi eğitim programı kazanım ve göstergelerinin Bloom’s öğrenme taksonomisine göre değerlendirilmesi

YILMAZ A., Aşkar N., SÖNMEZ İ., YILDIZ E.
7. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 9 - 12 Ekim 2019 Sürdürülebilir Kalkınma
Kitap & Kitap Bölümleri

AİLENİN VE EV ORTAMININ ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE MATEMATİK BECERİLERİNİN GELİŞİMİNDEKİ ROLÜ

YILDIZ E.
EĞİTİM & BİLİM 2023-IV, , Editör, Efe Akademi, ss.187-204, 2023

COVID-19 Pandemisi Sürecinde Ebeveyn-Çocuk İlişkisi

KARADEMİR A., YILDIZ E., ERTÖR E.
Eğitim Bilimlerinde Uluslararası Araştırmalar-1, BAY, Erdal, Editör, Serüven Yayınevi, ss.153-166, 2022

COVID-19 Pandemisi Sürecinde Ebeveyn-Çocuk İlişkisi

KARADEMİR A., ERTÖR E., YILDIZ E.
Eğitim Bilimlerinde Uluslararası Araştırmalar-1, , Editör, Serüven Yayınevi, ss.153-166, 2022

İlk Yıllar Programı- PYP (Primary Years Programme)

YILDIZ E., Özoğul B.
Geçmişten Günümüze Erken Çocukluk Eğitimi Yaklaşım ve Programlar, Durmuşoğlu Mine Canan, Editör, HEDEF CS BASIN YAYIN, Ankara, ss.358-384, 2021

TE WHÀRIKI PROGRAMI

Özoğul B., YILDIZ E.
Geçmişten Günümüze Erken Çocukluk Eğitimi Yaklaşım ve Programlar, Durmuşoğlu Mine Canan, Editör, HEDEF CS BASIN YAYIN, Ankara, ss.388-409, 2021

Montessori Yaklaşımı

YILDIZ E.
Geçmişten Günümüze Erken Çocukluk Eğitimi Yaklaşım ve Programlar, Durmuşoğlu Mine Canan, Editör, HEDEF CS BASIN YAYIN, Ankara, ss.54-80, 2021

Çevre Eğitimi ve Erken Çocukluk Dönemindeki Yeri

YILDIZ E., KALKAN M.
Etkinlik Temelli Çevre Eğitimi, Taner ÇİFÇİ, Aycan BULDUR, Editör, Vize, ss.37-64, 2020

Çevre Eğitimi ve Erken Çocukluk Dönemindeki Yeri

YILDIZ E., KALKAN M.
Etkinlik Temelli Çevre Eğitimi, Taner ÇİFÇİ Aycan BULDUR, Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.37-64, 2020

Erken Çocukluk Döneminde Soru-Cevap Yaklaşımı

KANAK M., YILDIZ E.
Erken Çocukluk Döneminde Öğrenme Yaklaşımları, Serpil Pekdoğan, Özlem Gözün Kahraman, Editör, Eğiten, Ankara, ss.113-121, 2019
Metrikler

Yayın

35

Tez Danışmanlığı

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları