Metrikler
Yayın
42
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
Ortaokul ve Lise: Tarsus Amerikan Koleji
B Genç Türkiye Futbol Milli Takımı Oyuncusu
Oynadığı Futbol Takımları: Çamlıyayla Spor, Tarsus İdman Yurdu, Adana Demirspor, Erzurumspor
Lisans: Atatürk Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği
MEB Anadolu Basın Yayın Reklamcılık ve Meslek Lisesi İngilizce Öğretmeni
Eğitim Bilgileri
2005 - 2008
2005 - 2008Doktora
Fırat Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr), Türkiye
1998 - 2001
1998 - 2001Yüksek Lisans
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
1989 - 1993
1989 - 1993Lisans
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2008
2008Doktora
Mikro-yansıtıcı öğretim yönteminin öğretmen adaylarının sunu performansı ve yansıtıcı düşünmesine etkisi
Fırat Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr)
2001
2001Yüksek Lisans
Two English travellers who came to Anatolia in the 19th and 20th centuries and their impressions on Anatolia Turks and Islam
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngilizce Eğitimi (Yl) (Tezli)
Yabancı Diller
C1 İleri
C1 İleriİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2024
2024Devlet Malını Koruma ve Tasarruf Tedbirleri
Kişisel Gelişim
Vergi Denetim Kurulu Başkanlığı
2023
2023Deprem Farkındalık Eğitim Programı
Güvenlik
Uzaktan Eğitim Kapısı
2011
2011Quality and Standards in Education
Eğitim Yönetimi ve Planlama
BETT-Londra / İngiltere
2011
2011Continuum of Learning
Eğitim Yönetimi ve Planlama
BETT-Londra / İngiltere
2011
2011Mobile Learning
Eğitim Yönetimi ve Planlama
BETT-Londra / İngiltere
Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları:
Eğitim Bilimleri, Eğitim Programları ve Öğretim
WoS Araştırma Alanları:
Eğitim Ve Eğitim Araştırması
Scopus Araştırma Alanları:
Eğitim
Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları
Avesis Araştırma Alanları
WoS Araştırma Alanları
Scopus Araştırma Alanları
Akademik Ünvanlar / Görevler
2009 - Devam Ediyor
2009 - Devam EdiyorYrd. Doç. Dr.
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
1994 - 2009
1994 - 2009Okutman
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu, İngilizce Bölümü
Yönetimsel Görevler
2010 - 2013
2010 - 2013Bölüm Başkanı
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
2009 - 2012
2009 - 2012MYO Müdür Yardımcısı
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Yabancı Diller Yüksekokulu
Akademi Dışı Deneyim
2010 - 2010
2010 - 2010Erasmus Ders Verme
Huelva University, Erasmus Ders Verme
1994 - 1994
1994 - 1994İngilizce Öğretmeni
Sivas Anadolu İletişim Lisesi, İngilizce Öğretmeni
1993 - 1994
1993 - 1994İngilizce Öğretmeni
Özel Can Okşaşoğlu İngilizce Dil Eğitim Kursu-Tarsus/Mersin, İngilizce Öğretmeni
Verdiği Dersler
Yüksek Lisans
Yüksek Lisans
Proje
Uzmanlık Alan Dersi
Uzmanlık Alan Dersi
Program Geliştirme ve Değerlendirme - II
Öğretimde Yeni Yaklaşımlar
Akademik Çeviri I
Uzmanlık Alan Dersi
Seminer
Seminer Dersi
Seminer Dersi
Program ve Öğretimde Güncel Sorunlar
Program Geliştirme ve Değerlendirme - II
Karşılaştırmalı Eğitim
Davranış Bilimlerinde İstatistik
Lisans
Lisans
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Rehberlik
Rehberlik
Öğretmenlik Uygulaması - II
Rehberlik
Rehberlik
Öğrenme Psikolojisi
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Rehberlik
Öğretmenlik Uygulaması
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Eğitim Bilimine Giriş
Rehberlik
Eğitim Bilimine Giriş
Rehberlik
Ölçme ve Değerlendirme
Eğitim Bilimine Giriş
Eğitim Psikolojisi
Ölçme ve Değerlendirme
Eğitim Bilimine Giriş
Ölçme ve Değerlendirme
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Sınıf Yönetimi
Eğitim Bilimine Giriş
Eğitim Bilimine Giriş
Eğitim Bilimine Giriş
Topluma Hizmet Uygulamaları
Rehberlik
Eğitim Bilimine Giriş
Öğretim Teknojileri ve Materyal Tasarımı
Rehberlik
Topluma Hizmet Uygulamaları
Rehberlik
Öğretim Teknojileri ve Materyal Tasarımı
Topluma Hizmet Uygulamaları
Öğretim Teknolojisi ve Metaryal Tasarımı
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Rehberlik
Rehberlik
Rehberlik
Rehberlik
Rehberlik
Öğretmenlik Meslek Etiği
Eğitim Psikolojisi
Eğitim Piskolojisi
Eğitim Piskolojisi
İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programları
Rehberlik
Eğitim Piskolojisi
Özel Öğretim Yöntemleri - I
İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programları
Eğitim Bilimine Giriş
Eğitim Bilimine Giriş
Sınıf Yönetimi
Eğitim Psikolojisi
Sınıf Yönetimi
Sınıf Yönetimi
Eğitim Psikolojisi
Sınıf Yönetimi
Öğretim Teknolojisi ve Metaryal Tasarımı
Eğitim Bilimine Giriş
Program Geliştirme ve Öğretimi
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Türk Eğitim Tarihi
Gelişim Piskolojisi
Özel Öğretim Yöntemleri - I
Eğitim Psikolojisi
Eğitim Bilimine Giriş
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Eğitim Bilimine Giriş
Türk Eğitim Tarihi
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Özel Öğretim Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımlar
Eğitim Bilimine Giriş
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımlar
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Özel Öğretim Yöntemleri - I
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme
Gelişim ve Öğrenme
Gelişim ve Öğrenme
Türk Eğitim Sis. ve Okul Yönetimi
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretimde Planlama ve Değerlendirme
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları
Sınıf Yönetimi
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Öğretim Teknolojileri ve Mat. Tasarımı
İngilizce - IV
Eğitim Bilimine Giriş
İngilizce - IV
Eğitim Bilimine Giriş
Öğretim İlke ve Yöntemleri
Ölçme ve Değerlendirme
Mesleki İngilizce II
İngilizce - III
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Türk Eğitim Tarihi
İngilizce Okuma-Konuşma - II
Eğitim Felsefesi (Seçmeli)
İngilizce - II
İngilizce - III
İngilizce - II
Mesleki İngilizce I
Öğretmenlik Uygulaması
İngilizce - II
İngilizce - I
İngilizce - IV
İngilizce - I
İngilizce Okuma-Konuşma - II
İngilizce - I
İngilizce - IV
İngilizce Okuma-Konuşma - I
İngilizce - II
İngilizce - III
İngilizce - III
Mesleki İngilizce - II
Mesleki İngilizce - I
İngilizce - II
İngilizce - I
Yönetilen Tezler
2016
2016Yüksek Lisans
Öğretmen adaylarının öğrenilmiş güçlülük düzeyleri ile akademik erteleme eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
GÜNEY K. (Danışman)
H.EBRU(Öğrenci)
2015
2015Yüksek Lisans
Sınıf öğretmenlerinin çoklu zekâ kuramı uygulamalarında karşılaştıkları güçlükler
GÜNEY K. (Danışman)
B.HERDEM(Öğrenci)
Verdiği Kurs ve Eğitimler
Makaleler
Tümü (16)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (12)
2024
20241. Öğretmenlerin Öz Yeterlik Algılarının, Mesleki İnanç ve Psikolojik Sağlamlık Üzerindeki Etkisi
DOĞAN H., GÜNEY K.
E-Uluslararası Pedandragoji Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.133-151, 2024 (Hakemli Dergi)
2024
20242. Beşinci sınıf Türkçe ve İngilizce ders kitaplarında 21. yüzyıl becerilerine yer verilmesinin incelenmesi
GÜNEY K., AĞLAR C., FİDAN R.
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi , cilt.6, sa.10, ss.263-286, 2024 (Hakemli Dergi)
2023
20233. Dezavantajlı bireylerde kendini gerçekleştirme motivasyonu oluşturmak amacıyla başarılarıyla ünlenmiş özel gereksinimli bireylerin biyografik incelemesi
GÜNEY K., ERŞAHİN Z. T.
INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION
, cilt.12, sa.3, ss.1450-1472, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20234. 8. Sınıf Türkçe ders kitaplarının değerler eğitimi açısından incelenmesi
TAÇYILDIZ G., GÜNEY K.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
, sa.35, ss.594-625, 2023 (Hakemli Dergi)
2023
20235. Considering the Advantages and Disadvantages of Utilizing Social Media to Enhance Learning and Engagement in K-12 Education
GÜNEY K.
RESEARCH IN SOCIAL SCIENCES AND TECHNOLOGY , cilt.8, sa.2, ss.83-100, 2023 (Hakemli Dergi)
2022
20226. İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) Kapsamında Kullanılan Öğrenci Etkinlik Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Güney K., Yaman Y. E.
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
, cilt.13, sa.6, ss.225-242, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
20217. Difficulties Encountered by Classroom Teachers in Applications of Multiple Intelligence Theory
HERDEM B., GÜNEY K.
Epitome , cilt.7, sa.7, ss.14-32, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20218. THE INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEENLEARNED RESOURCEFULNESS AND ACADEMICPROCRASTINATION TENDENCY OF TEACHER CANDIDATES
Güney K., Arıkan H. E.
Epitome , cilt.7, sa.6, ss.35-50, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
20209. SITUATION OF CHILDREN WORKED IN SEASONAL MOVEMENT AND TEMPORARY AGRICULTURE LABOUR ACCESS TO EDUCATION AND SOCIAL SKILLS
GÜNEY K.
Epitome
, cilt.6, sa.5, ss.26-35, 2020 (Hakemli Dergi)
2010
201010. Classroom Teacher Candidates’ Self-leaderhip Behaviour
Semerci N., Güney K., Alper Ay F., Semerci Ç.
AFRICAN JOURNAL OF BUSISESS MANAGEMENT , cilt.4, sa.7, ss.1381-1385, 2010 (SSCI)
2009
200911. Mikro-Yansıtıcı Öğretim Yönteminin Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünmesine Etkisi
Güney K., Semerci Ç.
DAUM , cilt.8, sa.1, ss.77-83, 2009 (Hakemli Dergi)
2009
200912. THE DIFFERENCES AND SIMILARITIES BETWEEN TWO ENGLISH TRAVELLERS FRED BURNABY AND SIR JOHN MANDEVILLE
Güney K., Konca M. Y.
NWSA , cilt.4, sa.4, ss.291-299, 2009 (Hakemli Dergi)
2008
200813. A Brief Description of Jacques Derrida’s Deconstruction and Hermeneutics
Güney A., Güney K.
NWSA
, cilt.3, sa.2, ss.219-225, 2008 (Hakemli Dergi)
2007
200714. NLP İlkelerinin Öğrenci Algısına ve Başarısına Etkisi
Taşpınar M., Semerci N., Semerci Ç., Güney K.
Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi , cilt.2, sa.2, ss.45-55, 2007 (Hakemli Dergi)
2007
200715. DEVLET OKULLARI İLKÖĞRETİM 4.SINIFLARDA EN UYGUN İNGİLİZCE ÖĞRETME YÖNTEMİ
Güney A., Güney K.
DAUM , cilt.6, sa.1, ss.160-164, 2007 (Hakemli Dergi)
2007
200716. TEKNİK EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRETİM ELEMANI PROFİLİ
Özer B., Öner C., Güney K.
DAUM , cilt.6, sa.1, ss.123-127, 2007 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. AI-Supported Language Learning in Middle school Students: A Review
Karadaş T., Güney K., Dilci T.
VI. International Mediterranean Scientific Research Congress, Girne, Kıbrıs (Kktc), 14 - 16 Mart 2025, ss.243-261, (Tam Metin Bildiri)
2023
20232. Reflective teacher and reflective student paradigms in the contemporary education system
Güney K.
ISSRIS'23 Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi, Balıkesir, Türkiye, 15 - 18 Mart 2023, ss.131-138, (Tam Metin Bildiri)
2021
20213. ’LİSE ÖĞRENCİLERİNDEKİ ŞİDDET EĞİLİMLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ ’
GÜNEY K.
5. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Muğla, Türkiye, 21 Mayıs 2021, ss.276, (Özet Bildiri)
2018
20184. Öğretmen adaylarının görüşlerine göre öğretmenlik uygulama derslerinin etkililiği
Topçu İ., ERSOY M., GÜNEY K.
13. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi, Sivas, Türkiye, 10 Mayıs 2018, ss.315-317, (Tam Metin Bildiri)
2017
20175. Öğretmenlerin duygusal yaşantısının ders içi iletişim becerilerine etkisi
Topçu İ., GÜNEY K., Karakoç B.
EYFOR 8, Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu, Ankara, Türkiye, 19 Ekim 2017
2017
20176. Bilinçli Öğretmenler, Özel Öğrenciler
GÜNEY K.
Topluma Hizmet Uygulamaları, Sivas, Türkiye, 10 Ekim 2017, (Özet Bildiri)
2016
20167. Çocuğun Gelişimine Etki Eden Oyun Türleri ve Sanatsal Etkinlikler
Dilci T., Güney K., Çalışkan Z.
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Mart 2016, ss.641-652, (Tam Metin Bildiri)
2010
20108. Geçmişten Günümüze Öğretmen
GÜNEY K.
Geçmişten Günümüze Öğretmen, Sivas, Türkiye, 24 Kasım 2010, (Özet Bildiri)
2010
20109. Mikro Öğretim Yönteminin İlköğretim Bölümü Öğretmen Adaylarının “ Öğretim İlke ve Yöntemleri” Dersinde Gösterdikleri Ders İçi Performansa Etkisi
GÜNEY K., ERSOY M.
9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Elazığ, Türkiye, 20 - 22 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)
2010
201010. Yansıtıcı Dil Sınıfları
GÜNEY K.
1.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)
2009
200911. Yaşlılık ve Dil Edinim Becerileri
GÜNEY K.
V. ULUSAL YAŞLILIK KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009, (Tam Metin Bildiri)
2008
200812. İlköğretim II.Kademe (6-7-8) Öğrencilerinin Kılık-Kıyafete İlişkin Görüşleri
GÜNEY K.
17. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2008, (Tam Metin Bildiri)
2007
200713. Devlet Okulları İlköğretim 4. Sınıflarda En Uygun İngilizce Öğretme Yöntemi
GÜNEY K., GÜNEY A.
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007
2007
200714. NLP İlkelerinin Öğrenci Algısına ve Başarısına Etkisi
GÜNEY K., TAŞPINAR M., SEMERCİ Ç., SEMERCİ N.
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, (Özet Bildiri)
2006
200615. Araştırma Görevlilerinin Öğretim Üyeliğine İlişkin Tutum ve Görüşlerinin Stake Modeline göre Değerlendirilmesi (Cumhuriyet ve Fırat Üniversitesi Eğitim Fakülteleri Örneği)
GÜNEY K., SEMERCİ Ç.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Özet Bildiri)
2006
200616. Testlerle Öğrenmenin Öğrenci Başarısına Etkisi
GÜNEY K., SEMERCİ Ç.
6th International Educational Technology Conference, Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 19 - 21 Nisan 2006, cilt.3, ss.1494-1497, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
20231. Contemporary Practices in Pre-Service Professional Development of Candidate Teachers in Türkiye and the World
GÜNEY K.
Innovative Research in Educational Sciences, Bayar Adem, Kayalar Filiz, Editör, Duvar Publishing, İzmir, ss.21-43, 2023
2023
20232. Çağdaş Eğitimde Kullanılan Yenilikçi Ölçme ve Değerlendirme Yöntemleri
GÜNEY K.
Eğitim Bilimlerinde Yenilikçi Çalışmalar, Bayar Adem, Kayalar Filiz, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.191-210, 2023
2023
20233. Comparison of micro-teaching and instructional skills workshop (ISW) in teacher training
GÜNEY K.
International Research in Education Sciences, Özlem Tagay, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.30-44, 2023
2023
20234. TÜRKİYE’DE DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞI ÜZERİNE YAPILAN TEZ ÇALIŞMALARI
GÜNEY K.
Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XVI, Dereli, Esra, Editör, Eğitim Yayınevi, Konya, ss.91-102, 2023
2022
20225. DİJİTALLEŞMENİN DEĞERLER ÜZERİNE ETKİSİ
GÜNEY K.
EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XV, DOÇ.DR.FATMA ELİF KILINÇ, Editör, EĞİTİM YAYIN EVİ, Konya, ss.59-71, 2022
2022
20226. UZAKTAN ÖĞRETİM VE DİJİTAL ÖĞRENME
GÜNEY K.
ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ, ERSOY MUSTAFA, KAYAHAN YÜKSEL DİDEM, Editör, EĞİTEN KİTAP, Ankara, ss.1-24, 2022
2021
20217. MİKRO-YANSITICI ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ SUNU PERFORMANSI VE YANSITICI DÜŞÜNMESİNE ETKİSİ
Güney K.
Vizetek Yayıncılık, Ankara, 2021
2021
20218. TWO ENGLISH TRAVELLERS WHO CAME TO ANATOLIA IN THE 19th AND 20th CENTURIES AND THEIR IMPRESSIONS ON ANATOLIA, TURKS AND ISLAM
GÜNEY K.
VİZETEK YAYINCILIK, Ankara, 2021
2001
20019. HENRY TOZER SEYAHATNAMESİ
Güney K.
Seyyahların Gözüyle Sivas, Adnan Mahiroğulları, Editör, Boğaziçi Yayınları, İstanbul, ss.1-20, 2001
2001
200110. H.VAN LENNEP SEYAHATNAMESİ
Mahiroğullari A., Güney K.
Seyyahların Gözüyle Sivas, Adnan Mahiroğulları, Editör, Boğaziçi Yayınları, İstanbul, ss.38-73, 2001
Desteklenen Projeler
2010 - 2011
2010 - 2011Taşra İlköğretim Okullarında Sağlık ve temizlik Çalışmaları
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Değerli S., Güney K. (Yürütücü)
Ödüller
Mayıs 1988
Mayıs 1988Ulusal Liselerarası Atletizm Şampiyonası 100 metre Birinciliği / Hatay
Gençlik Ve Spor Bakanlığı