Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tez Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Böl., Türkiye
Tez Danışmanı: Üzeyir Ok
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Özet:
Bu araştırmanın amacı, ilkokul dönemi çocuklarının inanç gelişiminde etkili olanunsurları ve bu unsurların boyutlarını ortaya koymaktır.Araştırmanın örneklemini, amaca uygun (convenient) olarak seçilen ilkokul çağındakibeş çocuk oluşturmuştur. Araştırma, nanç Gelişimi Teorisi çerçevesinde çalışılmıştır.Niteliksel olarak çalışılan bu araştırmada, Vaka çalışması (case study) stratejisi kullanılmıştır.Bu araştırmada, yöntem olarak ise, ağırlıklı olarak Fowler tarafından yapılandırılan görüşmetekniği kullanılmıştır. Görüşmeler, yaklaşık 1,5 saat sürmüştür. Görüşmelerden elde edilenveriler, yine Fowler tarafından yapılandırılan skorlama kağıtları bağlamında analiz edilmiştir.Bunun sonucunda şu sonuçlara ulaşılmıştır: Araştırmaya katılan ilkokul çağındaki beş çocuk,Fowler'nın nanç Gelişimi Teorisi'ne göre ikinci aşamadadır. Bu dönem çocuklarının inançgelişiminde, aile, okul, arkadaş grubu, dini gelenek, televizyon ve bilgisayar gibi unsurlaretkili olmaktadır. Bu dönem çocuklarının inanç gelişiminde, özellikle aile ve yakın çevreninetkisi daha belirgindir. Ayrıca bu analizlerde ortaya çıkan unsurların, pratik hayattageçerliliğini görebilmek için, etnografik gözlemler yapılmıştır. Bu gözlemler, aile ortamıylasınırlı tutulması tutulmuştur. Bu gözlemlerde ise, aile ve okul ön plana çıkmaktadır. Özellikleokul, bu dönem çocuklarının günlük aktivitelerini ve diğer unsurlarla olan ilişkilerinidüzenlemektedir. Buna nazaran ailenin otoritesi, bu dönemde, bir önceki döneme nazaranazalmıştır. Ancak aile, bu dönem çocuklarının inanç gelişiminde özellikle değerleriyleotoritesini devam ettirmektedir.Araştırma dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, araştırmanın amaç veönemiyle ilgili değerlendirmelerin yapıldığı problem ve amaca, araştırmanın sorularına,araştırmanın sınırlılıklarına ve araştırmaya yönelik bilinmesi gerektiği düşünülen bazıkavramlara yer verilmiştir.kinci bölümde, konuyla ilgili yapılan araştırmaların değerlendirildiği literatür elealınmıştır.Üçüncü bölümde, araştırmanın tasarımına, evren ve örneklemine, veri toplama ve verianalizine dair bilgilerin sunulduğu araştırmanın yöntemi yer almaktadır.Dördüncü bölümde ise, araştırmanın bulguları ve yorumlarına yer verilmektedir.Araştırmanın sonunda, araştırmanın bulgularına dair değerlendirmenin yapıldığı sonuç vedeğerlendirme yer almaktadır.