INVESTIGATION OF SCIENCE TEACHERS' ANXIETY ABOUT ARTIFICIAL INTELLIGENCE: A PHENOMENOLOGICAL STUDY
Research in Pedagogy, cilt.14, sa.2, ss.349-360, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 14 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.5937/istrped2402349y
- Dergi Adı: Research in Pedagogy
- Sayfa Sayıları: ss.349-360
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet