Akademik Veri Yönetim Sistemi
Birinci Basamakta Afet Yönetimine Yaklaşım , Erhan Yengil,Pınar Döner Güner, Editör, Turkiye Klinikleri, Ankara, ss.82-86, 2025
Başarılı bir afet yönetimi sürecinin merkezinde hazırlık aşamasında yapılan faaliyetler vardır.
Birinci basamak sağlık kuruluşlarının sağlık hizmetleri açısından hazırlık aşamasında en önemli görevlerinden
biri afet yönetimi eğitimleridir. Toplum sağlığı merkezleri ve aile sağlığı merkezleri o ilin afet
planı çerçevesinde hazırlık aşamasında afet yönetimi eğitiminde iş birliği halinde olmalıdır. Bu bağlamda
birinci basamakta görev yapan tüm sağlık personelinin hizmet içi eğitimlerle ve sertifikasyonlu eğitimlerle
afet yönetimi farkındalığı arttırılmalıdır. Bu eğitimlerde afet anında acil müdahaleler(temel ve
ileri yaşam desteği, triyaj, travma ve resusitasyon vb. gibi) ve afet sonrasındaki süre.te sağlık bakım hizmetleri
ile ilgili konular yer almalıdır. Afet yönetimindeki en etkin grubun hekimler olduğu düşünüldüğünde
afet tıbbı dersleri; mezuniyet öncesi tıp eğitimi derslerinde mutlaka olmalı ve müfredata
yerleştirilip standartlaştırılmalıdır. Birinci basamaktaki uzman hekimlerin (halk sağlığı ve aile hekimliği
uzmanları) uzmanlık eğitim müfredatlarında afet yönetimi konusu yer almalıdır. Böylelikle birinci basamaktaki
Activities conducted during the preparedness phase are at the heart of a successful disaster
management process. One of the most critical responsibilities of primary healthcare institutions during
the preparedness phase is providing disaster management training.Community health centers and
family health centers should collaborate within the framework of the disaster plan of their respective
provinces to organize disaster management training during this phase.In this regard, the disaster management
awareness of all healthcare personnel working in primary care should be enhanced through inservice
training and certification programs.These training sessions should address topics such as
emergency interventions during disasters and healthcare services during the post-disaster period. Given
that physicians are considered the most effective group in disaster management, disaster medicine courses
must be included in pre-graduation medical education, integrated into the curriculum, and standardized.
Additionally, disaster management should be a part of the specialization training curricula for primary
care specialists.In this way, healthcare personnel in primary care with high disaster management awareness
will contribute to raising disaster awareness within the community