Formative Assessment through Digital Tools in EFLListening Comprehension: Stories from a Turkish Context
2nd International Conference on Best Practices and Innovations in Education, İzmir, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2017, ss.77, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.77
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet