5. Sınıf Türkçe Öğretim Programının Okuma Öğrenme Alanında Yer Alan Kazanımların Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.8, sa.3, ss.88-100, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2017
- Doi Numarası: 10.19160/ijer.366165
- Dergi Adı: e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.88-100
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet