Çok Yönlü Sistemli Okuma: 5N+2K
Eğitimin Yeni Dinamikleri, Halis Demir, Editör, Araştırma Yayıncılık, İstanbul, ss.1-126, 2019
- Yayın Türü: Kitapta Bölüm / Araştırma Kitabı
- Basım Tarihi: 2019
- Yayınevi: Araştırma Yayıncılık
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Sayfa Sayıları: ss.1-126
- Editörler: Halis Demir, Editör
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Kitapta eğitimin yeni dinamikleri konusu ele alınmaktadır.