İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME TEMELLİ BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ
9th INTERNATIONAL HALICH CONGRESS ON MULTIDISCIPLINARY SCIENTIFIC RESEARCH, İstanbul, Türkiye, 3 - 04 Aralık 2025, ss.211-212, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.211-212
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet