Türkiye’de özel öğrenme güçlüğü bağlamında matematik öğrenme güçlüğü (diskalkuli) üzerine yapılan lisansüstü tezlerin eğilimleri (2014–2025)

Gökmen C., Konur K.

ASES International Journal of Education Science, cilt.5, sa.1, ss.436-457, 2025 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2025
• Doi Numarası: 10.5281/zenodo.15719456
• Dergi Adı: ASES International Journal of Education Science
• Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
• Sayfa Sayıları: ss.436-457
• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet