Metaphorical Perceptions of Prospective Teachers Regarding the Concept of Digital Literacy
Journal of Pedagogy and Education Science, cilt.5, ss.144-156, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.56741/iistr.jpes.v5i01
- Dergi Adı: Journal of Pedagogy and Education Science
- Sayfa Sayıları: ss.144-156
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet