ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ TANISI OLAN ÖĞRENCİLERLE FEN BİLİMLERİ DERSİNİN İŞLENMESİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

YILMAZER S. C., NACAROĞLU O., KARACA M.

III. INTERNATIONAL INTERDISCIPLINARY CONGRESS OF WOMEN IN SCIENCE, Türkiye, 3 - 05 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet