STEAM Yaklaşımı Çerçevesinde İlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin "Bilim İnsanı" Algısının Çizimler Üzerinden İncelenmesi

24. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, 14 - 17 Mayıs 2026, (Özet Bildiri)