An assessment of education faculty students’ views on their self-regulated learning skills.
Procedia Social and Behavioral Sciences, cilt.116, sa.2014, ss.1620-1625, 2014 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 116 Sayı: 2014
- Basım Tarihi: 2014
- Dergi Adı: Procedia Social and Behavioral Sciences
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), MLA - Modern Language Association Database
- Sayfa Sayıları: ss.1620-1625
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet