Examining the problem posing skills of gifted students in mathematics teaching
Research in Pedagogy, cilt.12, sa.1, ss.1-14, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.5937/istrped2201001y
- Dergi Adı: Research in Pedagogy
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.1-14
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Hayır