Öğretmenlerin Kaynaştırma Eğitimiyle İlgili Duygu, Tutum ve Kaygılarının Sosyo-Demografik Faktörlere Göre İncelenmesi
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.7827/turkishstudies.74292
- Dergi Adı: TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES
- Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), Linguistic Bibliography, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet