The self-efficacy perceptions of teachers working in the PIKTES project regarding differentiated instruction
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.17, sa.64, ss.536-548, 2026 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 64
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.70736/ijoess.1714
- Dergi Adı: Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM), MLA International Bibliography, Academic Search Ultimate (EBSCO)
- Sayfa Sayıları: ss.536-548
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet