Negative Effects of Private Tutoring on Stakeholders from Teachers Perspective
E-ULUSLARARASI EĞITIM ARAŞTIRMALARI DERGISI = E-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, cilt.13, sa.1, ss.19-37, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 13 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.19160/e-ijer.1016071
- Dergi Adı: E-ULUSLARARASI EĞITIM ARAŞTIRMALARI DERGISI = E-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
- Sayfa Sayıları: ss.19-37
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet