PROGRAM DEĞİŞİMİNİN ÖĞRETMEN PERSPEKTİFİNDEN DEĞERLENDİRİLMESİ: 2018 VE 2024 SOSYAL BİLGİLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARI ÖRNEĞİ

YİĞİT E. A., ABLAK S.

VI. INTERNATIONAL KAYSERI SCIENTIFIC STUDIES CONGRESS, Kayseri, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2025, ss.190-203, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Şehir: Kayseri
• Basıldığı Ülke: Türkiye
• Sayfa Sayıları: ss.190-203
• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet