İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GEOMETRİK DÜŞÜNCELERİNİN VAN HIELE VE CLEMENTS MODELLERİNE GÖRE KARŞILAŞTIRMALI ANALİZİ: TOPOLOJİK VE MEKÂNSAL BİR YAKLAŞIM

HATİP K., DEMİRCİOĞLU H.

ICER 2ND INTERNATIONAL CONGRESS ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2026, ss.436-444, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Sivas
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.436-444
  • Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet