Köy enstitülerinde uygulanan öğretim programlarının incelenmesi.

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2023

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ERAY BAŞ

Danışman: Recep Ercan

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Eğitim bir yandan bireyin gelişimini sağlayıp kendini gerçekleştirmesine yardımcı olurken diğer yandan da toplumun birçok alanda kalkınmasını sağlamaktadır. Eğitimin toplumsal anlamda değişim sağlaması uzun soluklu bir süreçtir. Buna rağmen Köy Enstitüleri, eğitim aracılığıyla toplumdaki çok yönlü gelişimi ve kalkınmayı beklenenden çok daha kısa sürede gerçekleştirmiştir ve Türk eğitim tarihinde kalıcı izler bırakmıştır. Türkiye'de Köy Enstitüleri, kuruldukları dönemde farklı alanlarındaki birçok soruna çare olmak adına köylü halkın eğitimine büyük önem vermiştir. İşe köylü halkın eğitilmesi hedefiyle başlamış, toplumun topyekûn kalkınmasında eğitimi hem bir araç hem de bir amaç olarak kullanmıştır. Enstitülerin başarısında şüphesiz ki eğitim esaslarının, öğretim programlarının, öğretim ilke ve yöntemlerinin büyük payı bulunmaktadır. Bu araştırmada, enstitülerin diğer kurumlardan önde olmasını sağlayan ve enstitülere özgünlük katan eğitim esasları, öğretim programları, öğretim ilke yöntemleri incelenmiştir. Bu incelemenin yanında enstitülerin eğitimsel temelinin oluşmasını sağlayan sosyal ve tarihi temeller de incelenmiştir.