İşbirlikli Öğrenmenin Keman Eğitiminde Performans, Deşifre ve Motivasyona Etkisi: Bir Karma Yöntem Araştırması

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: PINAR DAĞDEVİREN

Danışman: Özlem Özaltunoğlu