DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETİMİNE KATKISI AÇISINDAN ENNEAGRAM

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: DİLEK ÖZKAN

Danışman: Hüseyin Yılmaz

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Enneagram, bireysel ve kolektif psikolojik gelişim süreçlerinde yer tutan, kökenleri eskilere dayanan kişilik tipoloji sistemidir. Sistem, insanların kişilik özelliklerini dokuz temel tip altında sınıflandırır ve her tipin içinde zengin ve karmaşık yapısı bulunur. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretimine katkısı bakımından, enneagram, bireylerin kendilerini iyi tanımalarını ve anlamalarını sağlayarak, kişisel ve manevi gelişimlerine katkıda buluna-bilir. Öğretim sürecinde enneagramın kullanımı, öğrencilere farklı kişilik tiplerinin anlayış ve davranış biçimlerini öğreterek, empati yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olabilir. Enneagram, her kişilik tipinin temel motivasyonlarını, korkularını ve davranış eğilim-lerini ortaya koyarak, bireylerin davranışlarının arkasındaki nedenleri anlamalarını ve bu anlayış üzerinden sağlıklı kararlar alabilmelerini sağlar. Bu, ahlaki ve etik değerlerin kav-ranması ve içselleştirilmesi sürecinde rol oynar. Öğrencilerin enneagram yoluyla kişilik yapılarını anlamaları, onların sosyal ilişkilerde bilinçli ve duyarlı olmalarını sağlar ve bu da ahlaki gelişimlerine olumlu katkı sunar. Enneagram, bireylerin manevi yolculuklarına da ışık tutar. Her kişilik tipinin manevi gelişimdeki potansiyel engelleri ve güçlü yönleri üzerine derinlemesine bakış sunar. Birey-lerin iç dünyasını keşfetmesi ve manevi anlamda olgunlaşması için farkındalık yaratır. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretiminde enneagramın entegre edilmesi, öğrencilerin manevi değerleri iyi anlamalarını ve bu değerlerle uyumlu yaşam sürdürmelerini destekler. Enneag-ram, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi öğretiminin temel amaçlarından biri olan karakter eğitimi ve manevi gelişim açısından değerli imkandır. Kişilik tiplerini derinlemesine anlamak ve bu anlayışı manevi ve ahlaki gelişimle bütünleştirmek, öğrencilerin empatik, ahlaken olgun ve maneviyatı yüksek bireyler olarak yetişmesine katkıda bulunabilir. Anahtar Kelimeler: Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Öğretmen, Ennegram,Kişilik Tip-leri.