Mitolojik öğelerle coğrafya öğretimi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ÇETİN GÜLEÇ
Danışman: Taner Çifçi
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Eğitimin önemli problemlerinden biri de bir dersin öğretimi boyunca öğrencilerin ilgi ve merakının diri tutulması ve bu durumun sürekliliğinin eğitimci tarafından devam ettirilebilmesidir. Eğitimciler farklı yöntem ve teknikler kullansalar da bunların birçoğu ya da tamamı öğrencilerin ilgisini kısa süreli çekmekte ve öğretim süreci boyunca yeterince etki verememekte; öyle ki öğrencilerin derslerde sıkılarak eğitimden alacağı verimi de azaltabilmektedir. Bu çalışmanın amacı roman, çizgi roman, tiyatro, dizi, film ve bilgisayar oyunları gibi farklı alanlarda sıkça kullanılan ve insanların ilgi ve merakını çekerek onları bu alanda öğrenmeye yönlendiren mitolojilerin, coğrafya öğretiminde de kullanılarak öğrencilerin coğrafya bilimine olan merakını artırmak ve coğrafya dersine olan ilgiyi ders boyunca sürdürebilmeyi sağlayabilmektir. Çalışma nitel bir araştırmadır ve nitel araştırma yöntemlerinden doküman incelemesi türü tercih edilmiştir. Bu nedenle öncelikle konu ile bağlantılı mevcut durumu görebilmek amacı ile coğrafya ve mitoloji ile ilgili detaylı bir kaynak araştırması yapılmıştır. Mitoloji ile ilgili kaynak kitaplara ulaşmak önem arz etmiştir; çünkü bu alanda yazılan kaynaklar genellikle güncel olmayıp elde edilebilmesi zor kaynakları oluşturmaktadır. Aynı zamanda internet ortamından hem mitoloji hem de coğrafya ile ilgili kaynaklara ulaşılmıştır. Coğrafya bilimi ile ilgili kaynak ve dergiler taranmış, internet üzerinden konuyla bağlantılı olan makaleler ve ulaşılabilen alan yazını bulunmuştur. Elde edilen veriler coğrafya ve mitoloji ile eşleştirilerek analiz edilmiş ve birbiri ile ilişkisi olan veriler çalışmada kullanılarak raporlaştırma sürecine geçilmiştir. Mitoloji çok geniş bir disiplin olduğundan ve neredeyse her millete ait en az bir mitoloji bulunduğundan çalışmada dört önemli milletin (İskandinav, Mısır, Türk ve Yunan-Roma) mitolojileri bu çalışmada ele alınmıştır. Ayrıca araştırmanın amacına uygun olarak bu milletlerin mitolojileri titizlikle incelenmiş ve sadece coğrafya bilimi ile ilgisi olan mitsel örnekler tespit edilerek coğrafya öğretiminde hangi konularda örneklendirileceği belirtilmiştir. Araştırma sonucunda analiz edilen verilerin coğrafya öğretiminde hangi kazanımlarda destek sağlayabileceği, öğrencilerin dikkatini çekmek ve coğrafi bilgilerin akılda kalıcılığını artırmak amacıyla eğitimciler tarafından nasıl kullanılabileceği detaylı bir biçimde gösterilmiştir. Böylece coğrafya öğretimini daha eğlenceli hale getirmek amacıyla bu çalışmadan yararlanılabileceği ile bu iki bilim dalını bir araya getiren ilk çalışma olması sebebiyle gelecekte bu alanlarda yapılacak olan çalışmalara yönelik olarak kaynak bir çalışma olduğu belirtilmiş ve bu çalışmalar için önerilerde bulunulmuştur.