Yoğun bakım hemşirelerinin mekanik ventilatörden ayırma sürecine yönelik bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2024

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: RABİYE SEZEN TEK

Danışman: Hatice Tel Aydın

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Araştırmanın amacı yoğun bakım hemşirelerinin mekanik ventilatörden ayırma sürecine yönelik bilgi ve tutumlarının değerlendirilmesidir. Tanımlayıcı tipteki araştırmanın örneklemini yetişkin dahili yoğun bakım ünitelerinde görev yapan 203 hemşire oluşturmuştur. Veriler Şubat-Haziran 2023 tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin elde edilmesinde "Hemşire Tanıtım Formu", "Yoğun Bakım Hemşireleri İçin Mekanik Ventilatörden Ayırma (Weaning) Süreci Bilgi Testi'' ve ''Yoğum Bakım Hemşirelerinin Mekanik Ventilatörden Ayırma (Weaning) Sürecine Yönelik Tutumlarını Değerlendirme Formu'' kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiksel ölçütler ile Bağımsız Örneklem t testi, Kruskal Wallis testi, tek yönlü varyans analizi, Mann Whitney U testi, Pearson korelasyon analizi ve çoklu doğrusal regresyon uygulanmıştır. Çalışmaya katılan hemşirelerin yaş ortalamasının 28,62±4,71 olduğu, %52,2'sinin kadın ve %60,1'inin 1-5 yıldır yoğun bakım ünitesinde çalıştığı, %73,9'unun lisans mezunu olduğu ve % 72,9'unun mekanik ventilatörden ayırma süreciyle ilgili eğitim aldığı belirlenmiştir. Hemşirelerin mekanik ventilatörden ayırma sürecine yönelik bilgi puanı ortalaması 25,40±2,52 olup, hemşirelerin büyük çoğunluğunun toplam puanın yüksek olduğu belirlenmiştir. Hemşirelerin weaning sürecine ilişkin tutum puanı ortalaması 40,41±5,55 olup hemşirelerin büyük çoğunluğunun mekanik ventilatörden ayırma sürecine yönelik olumlu tutuma sahip olduğu saptanmıştır. Hemşirelerin eğitim durumu, yaşı, meslekte ve yoğun bakım ünitesinde çalışma yılı, mekanik ventilatörden ayırma süreciyle ilgili eğitim alma durumu ile bilgi ve tutum puanı arasında anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir. Yoğun bakım ünitelerinde weaning sürecine yönelik araştırmalar yapılarak protokoller geliştirilmeli ve uygulamaya konulmalıdır. Hemşirelere weaning sürecine yönelik eğitimler verilmeli ve hemşirelerin tutumlarını olumlu yönde geliştirmek için sürece katılımları desteklenmelidir. Anahtar kelimeler: Yoğun bakım hemşireliği; mekanik ventilasyon; mekanik ventilatörden ayırma; bilgi; tutum