Pozitif psikoloji bağlamında din eğitimi temelli manevi danışmanlık ve rehberlik (Sivas GSB yurtlarında kalan kız öğrenciler örneği)

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2023

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: TUĞBA BOZKAYA

Danışman: Hüseyin Yılmaz

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Din eğitimi ve manevi danışmanlık çalışmalarına değerler ve erdemler noktasında yeni bir bakış açısı getirme çabalarında pozitif psikolojinin insan yetiştirmede kullanmış olduğu yöntemler önemli bir katkı sağlamaktadır. Araştırmanın teorik kısmında öncelikle pozitif psikoloji ve manevi danışmanlık alanı üzerinde ayrıntılı olarak durulmuş ve ilgili kavramlar incelenmiştir. Çalışmada kullanacağımız affetme, cesaret, azim erdemleri kavramsal olarak ele alınmıştır. Farklı bölümlerden 15 deney ve 15 kontrol olarak 30 kişiden oluşan üniversite öğrencisine pozitif psikoloji bağlamında din eğitimi temelli geliştirilen manevi danışmanlık ve rehberlik çalışması altı hafta süreyle uygulanmıştır. Sonuçlar istatistiki olarak değerlendirilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre yapılan uygulamalar gençlerin affetme, cesaret, azim seviyelerinde önemli artışlar sağlamıştır. Bununla birlikle öğrencilerin sözel değerlendirmeleri sonucunda iyimserlik, mutluluk, farkındalık, problem çözme gibi bazı yeteneklerinde iyileşmeler olduğu gözlemlenmiştir.