Cumhuriyet Dönemi medrese eğitimi (Sivas Arifan Medresesi örneği)

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2017

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: HÜSEYİN KASIM KOCA

Danışman: HÜSEYİN YILMAZ

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırma, medreselerin kurulduğu günden bugüne kadar geçirdiği tarihi süreci kısaca özetledikten sonra, Sivas'ta bulunan Arifan Medresesini program, okutulan dersler, hocaların ve öğrencilerin medreseye karşı tutumları yönüyle incelenmeyi amaçlamaktadır. Bilindiği gibi, Cumhuriyetle birlikte mevcut eğitim sistemi köklü değişikliklere tabi tutulmuş, medreseler de Tevhidi Tedrisat'la birlikte resmi olarak kaldırılmıştır. Ancak yüzlerce yıldır varlığını devam ettirmiş olan ve toplum nazarında kabul görmüş medreselerin bir kanun maddesiyle tamamen kaldırılması mümkün olmamıştır. Anadolu'nun birçok yerinde bazı medreseler varlığını sürdürerek günümüze kadar gelmiştir. Özellikle son yıllardaki siyasi gelişmelerle ülkemizde eğitim alanındaki çeşitliliğe verilen önem, medrese eğitimiyle ilgili görüş ve düşünceleri önemli hale getirmiştir. Sivas'ta bulunan Arifan Medresesi de bu noktada bizim araştırmamıza konu olmuştur. Sivas Arifan medresesi ile sınırlı olan bu araştırma üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde medreseler ve Cumhuriyet dönemi medrese eğitimi üzerinde durulmuştur. İkinci bölümde Sivas Arifan Medresesi'nin kuruluşu ve eğitim anlayışı incelenmiştir. Üçüncü bölümde ise Arifan Medresesi'nde okuyan öğrencilere yönelik anket uygulamasına ilişkin bulgular yorumlanmıştır. Tarihteki medrese eğitiminin günümüze yansımasının bir örneği olarak kabul edilebilecek olan Sivas Arifan Medresesi'nin Sivas ilinin eğitim ve kültür hayatında önemli bir yerinin olduğu, medrese geleneğinin yaşatılmasına önemli katkı sağladığı ve bu medresenin programının çağın şartlarına göre gözden geçirilmesi gerektiği tespit edilmiştir.