Sanat Terapisinin Özel Eğitim Sınıfı Düzeyindeki Öğrencilere Katkısının Duygusal Zeka Bağlamında İncelenmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Özge AKMEŞE

Danışman: Okan Boydaş