Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2026
20261. Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama ve Empati Düzeylerinin Açik Uçlu Sorular Yoluyla İncelenmesi
Un B., Öztürk H. N., Kara B. N., Bakır B., Moroğlu N., Alpayar Ç.
ICER 2ND INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHE, Sivas, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2026, (Yayınlanmadı)
2025
20252. The Impact of Attitude-Based Routing on Test Performance in TIMSS 2023
ALPAYAR Ç., DOĞAN C. D.
11th IEA INTERNATIONAL RESEARCH CONFERENCE (IEA IRC), Roma, İtalya, 23 - 27 Haziran 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20253. TIMSS 2023 TÜRKİYE BAĞLAMINDA OKUL İKLİMİ VE ÖĞRETİM ALGILARININ ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMUNA ETKİSİ
DOĞAN S., ALPAYAR Ç., KARAOĞLAN Ç.
ICER 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, 17 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2025
20254. Üniversite Öğrencilerinin Gözünden Dizilerde Ve Filmlerde Sigara Tüketimi
Caymaz S., Arslan B., Şişman H., Gümüş S., Arslan N., Alpayar Ç.
1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (ICER), Sivas, Türkiye, 17 - 19 Mayıs 2025, (Tam Metin Bildiri)
2025
20255. TIMSS 2023 Türkiye Bağlamında Okul İklimi ve Öğretim Algılarının Öğretmenlerin İş Doyumuna Etkisi
DOĞAN S., ALPAYAR Ç., KARAOĞLAN Ç.
1𝑠𝑡 INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Türkiye, 17 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)
2024
20246. Farklı Bireyselleştirme Yaklaşımları ile Yapılandırılan Bireyselleştirilmiş Testlerin Performanslarının Karşılaştırılması
DOĞAN C. D., ALPAYAR Ç.
9. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi., Eskişehir, Türkiye, 3 - 06 Eylül 2024, (Özet Bildiri)
2024
20247. Examining The Performance of Hybrid and Traditional Multistage Tests Under Different Conditions,
Alpayar Ç., Doğan C. D., Yan D.
International Meeting of Psychometric Society, Praha, Çek Cumhuriyeti, 15 - 19 Temmuz 2024, (Tam Metin Bildiri)
2023
20238. Çok Aşamalı Testlerin Lineer Testlerle Birlikte Kullanımının Farklı Koşullar Altında İncelenmes
ALPAYAR Ç., DOĞAN C. D.
1. BİREYE UYARLANMIŞ TEST ARAŞTIRMALARI ULUSAL SEMPOZYUMU, 14 - 15 Eylül 2023, (Özet Bildiri)
2022
20229. Comparison of the Performance of Hybrid and Traditional Multi-Stage Tests
ALPAYAR Ç., DOĞAN C. D.
8th Conference of the International Association for Computerized Adaptive Testing, Frankfurt, Almanya, 20 - 22 Eylül 2022, (Özet Bildiri)
2021
202110. PISA 2018 Özyeterlik Ölçeği Maddelerine Verilen Tepkiler ile Okuma Performansı ve Başarısızlık Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
KUTLU Ö., ALPAYAR Ç.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2021
202111. Efficient Abbreviation of Lengthy Scales Using Genetic Algorithms
BULUT H. Ç., DOĞAN LAÇİN B. G., ALPAYAR Ç.
7. EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KONGRESİ (EPOD), Ankara, Türkiye, 1 - 04 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2021
202112. COVİD Salgını Döneminde Türkiye’de Eğitimde Ölçme Alanında Yapılan Makalelerin İçerik Analizi
TAVŞANCIL E., YALÇIN S., ALPAYAR Ç.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Türkiye, 01 Eylül 2021, (Özet Bildiri)
2020
202013. TIMSS 2015 Akran Zorbalığı Ölçeğinin Kategori Dağılımlarının İncelenmesi
KUTLU Ö., ALPAYAR Ç.
VII. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020, (Özet Bildiri)
2019
201914. Are They Really Aware of What They Are Doing?
ALPAYAR Ç.
European Council of Educational Research (ECER), Hamburg, Almanya, 2 - 06 Eylül 2019
2019
201915. Bilişsel Düzeyleri Farklı Maddelerdeki Yanıtlama Davranışlarının İncelenmesi
KUTLU Ö., ALPAYAR Ç.
VI. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.1780-1783, (Özet Bildiri)
2018
201816. Çeşitli Öğrenci Özellikleriyle PISA 2015 Okuma Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
ALPAYAR Ç., ALTUNTAŞ İ.
3. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Oswiecim, Polonya, 5 - 08 Temmuz 2018, (Özet Bildiri)
2017
201717. Matematik Test Maddelerinde Yer Verilen Görsel Unsurlara İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi
ALPAYAR Ç., GÜLLEROĞLU H. D.
IV. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)
Kitaplar
2019
20191. Okuduğunu Anlama Becerisinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi
KUTLU Ö., ALTINTAŞ Ö., ÖZYETER N. T., ALPAYAR Ç., KULA S.
Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2019