Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences
2025
20251. The Impact of Attitude-Based Routing on Test Performance in TIMSS 2023
ALPAYAR Ç., DOĞAN C. D.
11th IEA INTERNATIONAL RESEARCH CONFERENCE (IEA IRC), Roma, Italy, 23 - 27 June 2025, (Full Text)
2025
20252. TIMSS 2023 TÜRKİYE BAĞLAMINDA OKUL İKLİMİ VE ÖĞRETİM ALGILARININ ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMUNA ETKİSİ
DOĞAN S., ALPAYAR Ç., KARAOĞLAN Ç.
ICER 1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, 17 May 2025, (Summary Text)
2025
20253. Üniversite Öğrencilerinin Gözünden Dizilerde Ve Filmlerde Sigara Tüketimi
Caymaz S., Arslan B., Şişman H., Gümüş S., Arslan N., Alpayar Ç.
1. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi (ICER), Sivas, Turkey, 17 - 19 May 2025, (Full Text)
2025
20254. TIMSS 2023 Türkiye Bağlamında Okul İklimi ve Öğretim Algılarının Öğretmenlerin İş Doyumuna Etkisi
DOĞAN S., ALPAYAR Ç., KARAOĞLAN Ç.
1𝑠𝑡 INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION RESEARCHES, Sivas, Turkey, 17 May 2025, (Summary Text)
2024
20245. Farklı Bireyselleştirme Yaklaşımları ile Yapılandırılan Bireyselleştirilmiş Testlerin Performanslarının Karşılaştırılması
DOĞAN C. D., ALPAYAR Ç.
9. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi., Eskişehir, Turkey, 3 - 06 September 2024, (Summary Text)
2024
20246. Examining The Performance of Hybrid and Traditional Multistage Tests Under Different Conditions,
Alpayar Ç., Doğan C. D., Yan D.
International Meeting of Psychometric Society, Praha, Czech Republic, 15 - 19 July 2024, (Full Text)
2023
20237. Çok Aşamalı Testlerin Lineer Testlerle Birlikte Kullanımının Farklı Koşullar Altında İncelenmes
ALPAYAR Ç., DOĞAN C. D.
1. BİREYE UYARLANMIŞ TEST ARAŞTIRMALARI ULUSAL SEMPOZYUMU, 14 - 15 September 2023, (Summary Text)
2022
20228. Comparison of the Performance of Hybrid and Traditional Multi-Stage Tests
ALPAYAR Ç., DOĞAN C. D.
8th Conference of the International Association for Computerized Adaptive Testing, Frankfurt, Germany, 20 - 22 September 2022, (Summary Text)
2021
20219. Efficient Abbreviation of Lengthy Scales Using Genetic Algorithms
BULUT H. Ç., DOĞAN LAÇİN B. G., ALPAYAR Ç.
7. EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KONGRESİ (EPOD), Ankara, Turkey, 1 - 04 September 2021, (Summary Text)
2021
202110. PISA 2018 Özyeterlik Ölçeği Maddelerine Verilen Tepkiler ile Okuma Performansı ve Başarısızlık Kaygısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
KUTLU Ö., ALPAYAR Ç.
VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE VE PSİKOLOJİDE ÖLÇME ve DEĞERLENDİRME KONGRESİ, Ankara, Turkey, 1 - 04 September 2021, (Summary Text)
2021
202111. COVİD Salgını Döneminde Türkiye’de Eğitimde Ölçme Alanında Yapılan Makalelerin İçerik Analizi
TAVŞANCIL E., YALÇIN S., ALPAYAR Ç.
7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, Ankara, Turkey, 01 September 2021, (Summary Text)
2020
202012. TIMSS 2015 Akran Zorbalığı Ölçeğinin Kategori Dağılımlarının İncelenmesi
KUTLU Ö., ALPAYAR Ç.
VII. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, (Summary Text)
2019
201913. Are They Really Aware of What They Are Doing?
ALPAYAR Ç.
European Council of Educational Research (ECER), Hamburg, Germany, 2 - 06 September 2019
2019
201914. Bilişsel Düzeyleri Farklı Maddelerdeki Yanıtlama Davranışlarının İncelenmesi
KUTLU Ö., ALPAYAR Ç.
VI. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Ankara, Turkey, 19 - 22 June 2019, pp.1780-1783, (Summary Text)
2018
201815. Çeşitli Öğrenci Özellikleriyle PISA 2015 Okuma Başarısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
ALPAYAR Ç., ALTUNTAŞ İ.
3. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, Oswiecim, Poland, 5 - 08 July 2018, (Summary Text)
2017
201716. Matematik Test Maddelerinde Yer Verilen Görsel Unsurlara İlişkin Ortaokul Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi
ALPAYAR Ç., GÜLLEROĞLU H. D.
IV. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi (EJER), Denizli, Turkey, 11 - 14 May 2017, (Summary Text)
Books
2019
20191. Okuduğunu Anlama Becerisinin Ölçülmesi ve Değerlendirilmesi
KUTLU Ö., ALTINTAŞ Ö., ÖZYETER N. T., ALPAYAR Ç., KULA S.
Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, 2019