THE EFFECT OF PRE-SERVICE TEACHERS' DIGITAL LITERACY LEVELS ON THEIR ATTITUDE FOR DIGİTAL WRİTİNG: STRUCTURAL EQUATİON MODEL STUDY

---

Atıf İçin Kopyala

ARSLAN A.

European Journal of Education Studies, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Basım Tarihi: 2022
• Dergi Adı: European Journal of Education Studies
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet