4+4+4 Yapısal Değişikliğin Birleştirilmiş Sınıflı Okullara Yansıması ve Öğretmenlerin Beklentileri
Turkish Journal of Educational Studies, cilt.3, sa.2, ss.83-109, 2016 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2016
- Dergi Adı: Turkish Journal of Educational Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.83-109
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Hayır