The Mediating Role of Cyberloafing in the Relationship Between Willpower and Academic Procrastination Among High School Students
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, cilt.12, sa.3, ss.1423-1446, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.46778/goputeb.1498108
- Dergi Adı: Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.1423-1446
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet