Investigation of Secondary School Students' Critical Reading Skills and Listening/Watching Usage Strategies by Structural Equation Model
International Journal of Progressive Education, cilt.18, sa.3, ss.309-325, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 18 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2022
- Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2022.439.20
- Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
- Sayfa Sayıları: ss.309-325
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet