A Metaphoric Study for Classroom Teacher Candidates in Socio-Scientific Issues Based Environmental Education Class: Nuclear Power Plant Example
International Journal of Progressive Education, cilt.15, sa.1, ss.44-60, 2019 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 15 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.29329/ijpe.2019.184.3
- Dergi Adı: International Journal of Progressive Education
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.44-60
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet