The Effects of Direct Written Corrective Feedback and Model Texts on English Language Students’ Writings

YEŞİL Ş.

INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY, cilt.43, ss.352-363, 2022 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 43
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.29228/ijla.66061
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE ACADEMY
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center), Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database
  • Sayfa Sayıları: ss.352-363
  • Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet