Görsel sanatlar eğitiminde probleme dayalı öğrenme yönteminin öğrencilerin problem çözme becerilerine etkisi
MILLI EGITIM, cilt.41, sa.195, ss.23-42, 2012 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 41 Sayı: 195
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: MILLI EGITIM
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.23-42
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet