Comparing the effects of art education and science education on creative thinking in high school students
ARTS EDUCATION POLICY REVIEW, cilt.120, sa.2, ss.57-79, 2019 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 120 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2019
- Doi Numarası: 10.1080/10632913.2017.1334612
- Dergi Adı: ARTS EDUCATION POLICY REVIEW
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.57-79
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet