Ortaokul Öğrencilerinin Motivasyon Düzeylerinin Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıkları Üzerindeki Etkisi

MILLI EGITIM, cilt.52, sa.239, ss.2133-2158, 2023 (Scopus)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 52 Sayı: 239
Basım Tarihi: 2023
Doi Numarası: 10.37669/milliegitim.1136802
Dergi Adı: MILLI EGITIM
Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), TR DİZİN (ULAKBİM)
Sayfa Sayıları: ss.2133-2158
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet