Argümantasyon tabanlı öğrenme yaklaşımına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri
Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal, cilt.1, sa.1, ss.1-9, 2022 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 1 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2022
- Dergi Adı: Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal
- Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals, Asos İndeks
- Sayfa Sayıları: ss.1-9
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet