Argümantasyon tabanlı öğrenme yaklaşımına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşleri

---

Atıf İçin Kopyala

Karakaş H.

Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal, cilt.1, sa.1, ss.1-9, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2022
• Dergi Adı: Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal
• Derginin Tarandığı İndeksler: Directory of Open Access Journals, Asos İndeks
• Sayfa Sayıları: ss.1-9
• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet