Matematik Öğretmenlerinin Görsel Akıl Yürütme Becerilerinin Pisagor Teoremi Bağlamında İncelenmesi: Garfield’ın Görsel İspatı


DEMİRCİOĞLU H., Arslantaş İlter E.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.42, sa.3, ss.1857-1878, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 42 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2022
  • Dergi Adı: Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1857-1878
  • Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet