Investigation of Pre-Service Teachers’ Pedagogical Content Knowledge Related to Division by Zero

KARAKUŞ F.

INTERNATIONAL JOURNAL FOR MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING, cilt.19, sa.1, ss.90-111, 2018 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 19 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2018
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL FOR MATHEMATICS TEACHING AND LEARNING
  • Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.90-111
  • Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet