A Phenomenological Study on Teachers’ Professional Development Needs

---

TOPCU İ., UĞURLU C. T., KÖYBAŞI ŞEMİN F.

E-International Journal of Pedandragogy, cilt.1, sa.3, ss.1-16, 2021 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 1 Sayı: 3
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.27579808/e-ijpa.45
• Dergi Adı: E-International Journal of Pedandragogy
• Derginin Tarandığı İndeksler: Other Indexes
• Sayfa Sayıları: ss.1-16
• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet