İşbirlikli Öğretim Yönteminin Türkçe Dersinde Akademik Başarı, Motivasyon ve Öğrenme Kalıcılığı Üzerindeki Etkisinin Belirlenmesi

ARSLAN A., ENGİN A. O.

JRES/Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, cilt.8, sa.1, ss.205-227, 2021 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 8 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2021
• Doi Numarası: 10.51725/etad.940163
• Dergi Adı: JRES/Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
• Sayfa Sayıları: ss.205-227
• Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Adresli: Evet