L’IMPORTANCE DES OBJETS DANS MADAME BOVARY ET DANS L’ÉDUCATION SENTIMENTALE DE FLAUBERT


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Özkaya E.

Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.36, ss.67-77, 2013 (Hakemli Üniversite Dergisi)

  • Cilt numarası: 36 Konu: 2
  • Basım Tarihi: 2013
  • Dergi Adı: Cumhuriyet Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi
  • Sayfa Sayıları: ss.67-77

Özet

Résumé: Les objets ont un rôle précis dans les œuvres littéraires pour présenter la vie du personnage, sa transformation, son travail et ses sentiments. Dans Madame Bovary et dans L’Éducation sentimentale de Flaubert, les objets qui ont une âme permettent d’indiquer les différents traits des personnages et même parfois les plus petits détails de leur vie. Ils communiquent avec les personnages en partageant leur vie, en traduisant leurs sentiments et leurs émotions. Les objets participent au déroulement de l’action. Le rôle précis des objets fonctionne selon un système qui consiste à attirer les personnages. Ces objets qui partagent le bonheur et la douleur des personnages sont les témoins directs des drames dans le monde du suicide ou de la ruine. Mots-Clés: Flaubert, Madame Bovary, L’Education sentimentale, les objets, l’influence positive, psychologique et négative 

Flaubert’in Madame Bovary ve Duygusal Eğitim’inde Nesnelerin Önemi Özet: Edebi eserlerde, temel kahramanların hayatını, değişimlerini, işlerini ve duygularını ifade etmede nesneler belirgin bir işleve sahiptir. Flaubert’in Madame Bovary ve Duygusal Eğitim’inde, bir ruha sahip olan nesneler, temel kahramanların farklı özelliklerini ve hatta hayatlarının en küçük ayrıntılarını belirtmeye olanak sağlar. Nesnelerin belirgin işlevi, kişileri kendilerine çekmekten ibaret olan bir yönteme göre çalışır. Kişilerin mutluluk ve acılarına ortak olan bu nesneler, intihar ve yıkımların dünyasında yaşanan felaketlerin, dolaysız tanıklarıdır. Anahtar Kelimeler: Flaubert, Madame Bovary, Duygusal Eğitim, nesneler, olumlu, olumsuz ve ruhsal etkileri